Inclusión sin Límites: Una Estrategia Psicosocial desde las Aulas

Título Inclusión sin Límites: Una Estrategia Psicosocial desde las Aulas Tabla de contenido 1. Agradecimientos 2. Introducción 3. Definición del tema 4. Objetivos 5. Descripción de la estrategia 6. Plan de acción (Infografía) 7.Resultados alcanzados 8. Conclusiones 9. Sugerencias 10. Referencias Agradecimientos Agradezco profundamente a los estudiantes del colegio San José del Centro por su entusiasmo, creatividad y apertura durante el desarrollo de esta estrategia. También extiendo mi gratitud a los docentes y directivos, quienes facilitaron los espacios y permitieron que la iniciativa se llevara a cabo con libertad y compromiso. A mi tutora, María José Maestre, gracias por guiarme con sabiduría, paciencia y por creer en el poder transformador de la educación inclusiva. Sin su apoyo, este proceso no habría sido posible. Introducción La inclusión educativa es un desafío global y una necesidad urgente en contextos donde la diversidad cultural, social y cognitiva se encuentra presente ...